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224296007: Educated to junior school level (finding)


Status: current, estado de definición de concepto necesario pero no suficiente (metadato del núcleo). Date: 31-Jan 2002. Module: módulo identificador del núcleo de la terminología de SNOMED CT (metadato del núcleo)

Descriptions:

Id Description Lang Type Status Case? Module
1406291019 educado hasta el ciclo superior de la escuela primaria es sinónimo (metadato del núcleo) Active uso de mayúsculas y minúsculas sin relevancia para la totalidad del término (metadato del núcleo) Latin American Spanish extension module
1406292014 educado hasta el ciclo superior de la escuela primaria (hallazgo) es descripción completa Active uso de mayúsculas y minúsculas sin relevancia para la totalidad del término (metadato del núcleo) Latin American Spanish extension module
337298012 Educated to junior school level en sinónimo (metadato del núcleo) Active uso de mayúsculas y minúsculas sin relevancia para la totalidad del término (metadato del núcleo) módulo identificador del núcleo de la terminología de SNOMED CT (metadato del núcleo)
611407015 Educated to junior school level (finding) en descripción completa Active uso de mayúsculas y minúsculas sin relevancia para la totalidad del término (metadato del núcleo) módulo identificador del núcleo de la terminología de SNOMED CT (metadato del núcleo)


0 descendants.

Expanded Value Set


Outbound Relationships Type Target Active Characteristic Refinability Group Values
educado hasta el ciclo superior de la escuela primaria Finding method (attribute) History taking true relación inferida restricción existencial (metadato del núcleo) 2
educado hasta el ciclo superior de la escuela primaria es un[a] educación recibida previamente - hallazgo true relación inferida restricción existencial (metadato del núcleo)
educado hasta el ciclo superior de la escuela primaria interpreta interpretación de los antecedentes (entidad observable) false relación inferida restricción existencial (metadato del núcleo)
educado hasta el ciclo superior de la escuela primaria interpreta educación recibida en el pasado true relación inferida restricción existencial (metadato del núcleo) 1

Inbound Relationships Type Active Source Characteristic Refinability Group

This concept is not in any reference sets

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